L'enfant vit dans un monde de miracles, et par une continuelle incantation. Il demande, il prie, il persuade ; c'est ainsi qu'il obtient ; tel est son travail propre ; voil comment il gagne sa vie. Il le faut bien. L'enfant ne peut pas vivre de son travail ; il ne conquiert pas sur les choses ; il ne fait que jouer avec les choses. En revanche il prend au srieux les hommes, et mme trop ; d'eux toute sret et toute nourriture. Il s'agit de leur plaire ; mriter c'est plaire. On dit trs bien que nos relles ides nous viennent de notre propre exprience ; mais on ne considre pas assez que nos premires expriences sont de trompeuses expriences. Il n'est pas vrai que la tche de l'homme soit de demander et d'obtenir. Ce qu'on obtient par grce, ce qui circule de l'un  l'autre, serait comme nant si le travail s'arrtait seulement un jour. La condition relle de l'existence humaine est une lutte continuelle contre les choses et contre les btes. C'est une chasse, une culture, une construction, un transport  grand-peine, travaux qu'il faut toujours recommencer, parce que l'homme consomme et use, et parce que la nature vient toujours  l'assaut.
ALAIN
